Paula ABAI G9

El factor de impacto (FI) es una métrica que nos indica la proporción en la que son citados los artículos publicados en una revista durante un período de tiempo determinado. Se nos presenta como un valor determinante para calificar la relevancia y calidad de las revistas científicas. Sin embargo, las lecturas y comentarios del tema en este curso sacan a la luz múltiples sesgos y limitaciones que presenta el FI como criterio de calidad. Se trata de un indicador común y fácil de implementar en todas las disciplinas, pero que no se adapta a ninguna. Creo que es muy evidente que no se pueden comparar diferentes áreas de estudio, ya que entran en juego múltiples factores que las diferencian. Y esto no significa que haya ciencias superiores a otras, sino que el FI es un factor relativo, no absoluto. Pero tampoco es equiparable la comparación que se hace dentro de una misma disciplina. Pues aquellas revistas más de "nicho" que traten temas menos populares, pero igualmente relevantes...

 Análisis de la relatividad espacio-temporal en la comunicación interpersonal: el Fenómeno del "Voy saliendo" Introducción El contacto directo es parte fundamental de las relaciones humanas, y estas se desarrollan a lo largo de todo el planeta de forma continua y permanente, pero con características específicas de acuerdo a la región y las costumbres locales. En España, debido al buen tiempo y el buen carácter de su gente, se concede un margen de cortesía de entre 5 y 15 minutos cuando se ha concertado una reunión, cita o quedada. De este fenómeno ya hablaba Ojeda en su artículo Esperamos 5 minutos más y empezamos (Ojeda. A, 2015). Las consecuencias son un 25% de personas que esperan ante la incertidumbre y un 75% de personas que "van saliendo" (Martínez, P. et al., 2022). Para estudiar este acontecimiento nos hemos centrado en el caso de mi amigo Isidoro, con quien quedo dos veces a la semana para hacer deporte y eventualmente una tercera vez para tomar algo o ver...

Cuando yo pienso en ciencia lo primero que me viene a la mente es la curiosidad, el impulso de observar, explorar y descubrir. Cuestionarlo todo y no dar nada por sentado, junto con la crítica y la revisión, así como la puesta en común de ideas supone el avance de la ciencia, que como bien dice una de las lecturas, no tiene por qué ser lineal y continua (pues entran en juego otros factores como la financiación). Pero primeramente, la ciencia es actitud, después viene el método y la sistematización, también necesarios para poder compartir y comprobar conocimientos, así como no caer en duplicidades ni subjetividades. La ciencia debe ser común y por eso se basa en datos y hechos observables, y no en opiniones individuales (aunque eso no quita que un mismo fenómeno pueda estudiarse desde diferentes perspectivas). De todo lo leído, me ha parecido especialmente relevante la incidencia en la necesidad de publicar, de compartir lo estudiado y descubierto con el resto de la comunidad científica...

 Mi nombre es Paula, soy criminóloga y estoy en mi primer año del Doctorado Interdisciplinar de Estudios de Género de la Universidad de La Laguna. Mi tesis se centra en el estudio de los agresores sexuales seriales y sus víctimas desde una perspectiva de género e interseccional. Se parte de la hipótesis de que el espacio no es neutro en cuestión de género, y que los roles y las desigualdades de género influyen en los patrones de movilidad de hombres y mujeres, generando oportunidades de comisión delictiva y mayor inseguridad para las potenciales víctimas. Para ello, se utilizarán Sistemas de Información Geográfica que nos permitan ver cómo interactúa la violencia sexual estructural con el entorno físico. En base a esto, mi pregunta de investigación se puede definir de la siguiente manera: ¿Cómo influyen los patrones de movilidad cotidiana de las mujeres en la construcción del mapa cognitivo del agresor sexual reincidente y qué características cumplen aquellas zonas de mayor riesgo?...